O Projeto Campo Limpo, desenvolvido em parceria com o INPEV e a CEARPA, mais uma vez integrou as ações pedagógicas da Rede Municipal de Ensino de Sorriso. Há vários anos, a iniciativa envolve estudantes do 4º e 5º anos na reflexão sobre sustentabilidade e responsabilidade ambiental — os alunos do 4º ano produzem desenhos e os do 5º ano elaboram redações.
Em 2025, o tema escolhido foi “Mudanças Climáticas”, trabalhado no formato de repórter mirim. Por meio de entrevistas, as crianças foram estimuladas a pensar sobre o impacto das ações humanas no planeta e sobre práticas de preservação ambiental.
• Escola Municipal João Paulo II
• Escola Municipal CMEB
• Escola Municipal Vila Bela
• Escola Municipal Matilde Luiza Zanata Gomes
• Escola Municipal do Distrito de Caravágio
• Escola Municipal do Distrito de Primavera
• Escola Municipal Valter Leite Pereira da Silva
• Escola Municipal Leôncio Pinheiro da Silva
• Escola Municipal Geni Teresinha Forgiarini
Ao final do projeto, estudantes que se destacaram nas produções foram premiados em duas categorias: Redação e Desenho. Os vencedores de 2025 foram:
Premiados – Categoria Redação
1º Lugar: Bruna Marcondes – Escola Vila Bela
Professora: Kátia
2º Lugar: Yasmin Vitória – Escola CMEB
Professor: Marcos
1º Lugar: Enzo L. F. da Silva – Escola Leôncio Pinheiro da Silva
Professora: Vanusa
2º Lugar: Manuela A. da Silva – Escola Caravágio
Professora: Dinéia
Premiados – Categoria Desenho
1º Lugar: Davi Guimarães – Escola Primavera
Professora: Andréia
2º Lugar: Heloisa Athaydes – Escola Vila Bela
Professor: Robinson
1º Lugar: Mariana – Escola Papa
Professora: Elisangela
2º Lugar: Thaema Luana – Escola Caravágio
Professora: Elenir
“O Projeto Campo Limpo segue contribuindo para a formação ambiental das crianças, promovendo vivências práticas, diálogos e atividades lúdicas que fortalecem a consciência ecológica desde a infância”, destaca a secretário de Educação de Sorriso, Adriana Reichert, parabenizando todos os alunos, professores e escolas envolvidas.
Texto: Adaiane Banfi Braga | Semed
Fotos: Semed
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